Třídy 6.A a 6.B se zapojily do programu, jehož cílem bylo posílit přátelství a kolektivního ducha. Byly to dvě hodiny plné zábavných aktivit, diskusí a videí, které měly žákům ukázat, jak být lepšími kamarády a jak spolu lépe vycházet. Poslouchaly interaktivní příběh o chlapci jménem Kvído, který měl problémy s kamarády na sociálních sítích a zkoušely přijít na řešení jeho problémů. Během programu děti také hrály hry, které měly přispět ke vzájemné spolupráci.

Jednou z her byla Kelímky a míček, při níž museli žáci v týmech spolupracovat a přenést míček pomocí kelímků na určené místo. Hra ukázala, jak důležité je plánování, vzájemná podpora a trpělivost. Součástí programu byla také ilustrační videa, která představila situace z každodenního života a poukázala na to, jak správně řešit konflikty nebo jak pomoci spolužákovi, který se cítí osaměle. Po každém videu následovala diskuze, při níž žáci sdíleli své názory a zážitky. Tyto rozhovory jim pomohly lépe pochopit, co znamená být dobrým přítelem nejen ve třídě, ale i na sociálních sítích.

Fotografie naleznete ZDE. 

Autor článku a fotografií: Mgr. Kateřina Moldrzyková, 2. 12. 2024